Archive for ‘Lesing’

november 22, 2018

Utrendy, men flott!

Kommunal Rapport melder i formiddag at «Staten gir 14 millioner kroner til 27 skolebibliotek i kommuner som har en plan for å bruke bibliotekene i opplæringen.» Vi må håpe erfaringene derfra kan brukes som et korrektiv til den generelle ipadiseringa av skolen, og mot fjerning av skolebibliotekarstillinger i Bærum og andre steder.

Men vi leser ingenting om rapportering og oppfølging i oppslaget. Får håpe det bare kom vekk for dem.

Samtidig: 14 millioner blir ikke mye penger når vi for eksempel …

read more »

november 14, 2018

Advarsel: iPadisering pågår!

t04d.jpgFor få dager siden skreiv vi om Bærum-skolene som har kjøpt 16 000 iPader til elevene og dermed føler at de kan kvitte seg med hver femte skolebibliotekar. Men nå tar vi turen til riktig (ha!) side av Oslofjorden. Moss Avis har nemlig i dag en sak med overskrifta «Fikk internasjonal anerkjennelse for nyskapende undervisning».

Dette kunne ikke Apples markedsføringseksperter gjort bedre. Den «internasjonale anerkjennelsen» handler om at Ramberg skole på Jeløya «Som første skole i Norge har … fått en internasjonal Apple-sertifisering, som i praksis vil si en anerkjennelse for jobben de gjør og hvordan de bruker Apples teknologi i hverdagen.» iPad over hele fjøla, der også.

Vi foreslår, igjen, lesing av Sunniva Evjens debattinnlegg om Rørende teknologioptimisme i Bærum.

november 10, 2018

Skolebiblioteket skal styrkes, men …

Skjermbilde 2018-11-10 23.33.54

Papirmedium med kaffe og egg

… i Bærum vil kommuneledelsen gjøre det ved å fjerne hver femte skolebibliotekarstilling i løpet av tre år. Hovedargumentet er at alle elevene har fått nettbrett. Men underskriftene til protestaksjonen renner inn.

Dette får i dag oppslag i Fri Fagbevegelse og i Klassekampen og har vært et hett tema flere dager på rad i lokalavisa Budstikka. Der har blant annet Sunniva Evjen, nå også leder Norsk bibliotekforening Oslo og Akershus, et innlegg om Rørende teknologioptimisme i Bærum.

Oslomet-baserte bibliotekforsker Evjen minner om fersk norsk forsking som viser at elever «kjenner i liten grad kunnskapskilder, de navigerer dårlig og er i liten grad kritiske til det de finner». Og samtidig at «Lesesenteret ved Universitetet i Stavanger viser at skjermlesing gir kvalitativt dårligere kognitiv forståelse av innholdet enn det å lese på papir.»

Vi registrerer at professor Anne Mangen ved Lesesenteret, og tidligere gjesteforsker ved HiOA, i dag Oslomet, er en hovedkilde til artikkelen om Screen reading på engelskspråklig Wikipedia.

november 4, 2018

Biblioteket mener alvor …

… når det gjør som i Sundbyberg og går på dørene til småbarnsfamilier med bøker og kunnskap om lesingas betydning for ordforråd og generell utvikling.

oktober 4, 2018

Nei til emosjonelle puddinger

Skjermbilde 2018-10-04 12.28.02I dagens Klassekampen hyller Jo Røed Skårderud bibliotekarene:

«I en tid hvor unger skal skjermes for all fysisk og psykisk motgang, lekeplasser dekkes med skumgummi og ingen barn får gå utenfor synsvidde uten en smarttelefon, gjør de en viktig jobb for å hindre at barna våre forvandles til emosjonelle puddinger. Lørdag spurte jeg bibliotekaren i den lokale barneavdelingen hvor gammel hun mener min datter må være før vi kan lese Brødrene Løvehjerte».

Så lekser han opp de mange dramatiske tildragelsene i Astrid Lindgrens viktigste (?) bok. Og hvor gammel bør dattera være? Se snippet vårt fra avisa.

PS: Under EUs kommende opphavsrettsregime vil algoritmene da slå ned på fotoet vi tok av papiravisa? Hva med sitatet? Helt eller delvis forbudt? Det de sier vil bli tillatt er «individual words». Mystisk.

september 29, 2018

Skjønnlitteratur = avbrekk – og livsviktig!

oj06%mUbTUe5TdgSI3QprgNettstedet Studvest ved Universitetet i Bergen intervjua torsdag professor i litteratur Eirik Vassenden som sier kloke ting om hvorfor studenter bør lese skjønnlitteratur, som «avbrekk fra en prestasjonsrettet lesemåte» og som «fristed fra det dagligdagse stresset», men også med begrunnelser av typen utvida horisont og at man får «ta del i samfunnsdebatten på en mer nyanserende måte.»

Det minner oss om at vi for femten år siden for Bok og bibliotek intervjua en jussprofessor med liknende ideer, men som konkret integrerte lesing av klassikere og skjønnlitteratur i undervisninga – og det ved en handelshøgskole! Leif Alsheimer (1953 – 2010) praktiserte dette både ved Handelshögskolan i Jönköping og ved et college i USA. Litteraturlista til studieopplegget hans er fortsatt på nett.

Alsheimer sa blant annet til Bok og bibliotek: 

read more »

august 20, 2018

«- Vi stolar på informasjonen viss det vert brukt avanserte ord»

Mange bibliotek engasjerer seg for Seniornett eller tilbyr egen opplæring for eldre i bruk av PC og Internett. Men med utgangspunkt i en doktoravhandling ved UiO, som i dag ble presentert på Forskning.no, er det kanskje minst like viktig å gjøre noe for ungdommen. For her leser vi blant annet at «generelt er navigasjonsferdighetene på et svært lavt nivå blant 15-åringene. De svake leserne i undersøkelsen, de som ikke finner fram til det oppgaven ber om, klarer ikke å bytte strategi når de står fast. De er lite fleksible i sine metoder».

Doktorand og forsker Tove S. Frønes ved Institutt for lærerutdanning og skoleforskning konstaterer at:

read more »

august 15, 2018

– Forstår ikke hvorfor papirbøker fortsatt er på moten

Under denne tittelen ble Britt Andersen, professor i allmenn litteraturvitenskap ved NTNU, intervjua i Adresseavisa 14. august (veldig lite på åpent nett der i gården). Likevel er det ikke hun som sier dette, men en tilfeldig turist fra Karmøy (på Adressa-desken tenkte de nok at Karmøy-utsagnet ville få flere til å lese saken. Akkurat som vi tenker … ). Professor Andersen, derimot, siterer mye interessant fra 2017-utgaven av Norsk mediebarometer. Her noen highlights fra intervjuet med henne: 

read more »

juni 30, 2018

Fotball og barnelitteratur

island fotballI Bokmagasinet til Klassekampen i dag (30.6.) er det tid for det islandske bidraget i den ukentlige spalten med nordiske skribenter. Gerður Kristný skriver om å være uinteressert i fotball i et folk der halvparten nå er i Russland med sitt store lille landslag. Og om stuntet som kulturdepartementet utførte for å utnytte fotballinteressen til å fremme barnelitteraturen. Men det ble bare pinlig og enda mer fotball, ifølge Kristný. Som er aktuell på norsk med boka «Hestvík» som ifølge samme avis ikke er krim, «men hun har brukt grøsserkunstens virkemidler for å skape en tilsynelatende lett sommerroman, der uhyggen vaker like under overflaten».

juni 29, 2018

Sommerles med forviklinger

I Storbritannia har de også lesekampanje for ungene om sommeren, men med så mange bibliotek som er blitt helt eller delvis ubemanna, og dermed uten adgang for dem under 16, blir i praksis mange potensielle lesehester satt på stallen.